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在昨天的易网视频见王金战说：要想学好数学要抓住三个要点，欧博官网第一个要点：多动手，第二个要点：高度重视错题，第三个要点：高度重视难题。

王金战是中国科学院副院长丁仲礼院士等担任院长的中国科学院大学基础教育研究院的执行院长，并且中国科学院大学常务副书记、常务副校长王艳芬等是副院长。王金战现在仍担任着多个中学校长、中国宽高卓越校长峰会主席等，如此观点会影响很多中小学就值得重视。

王金战说的这三个要点对他任教的人大附中应是合理的，但对大多数中小学是否都是应优选“高度”重视的呢？这应是中小学要特别摆正位置引起重视的问题。因此，我也说出我的一点看法：

   关于第一个要点“多动手”：从小学学数学起，老师就强调学数学要多动手。所以，这个就象吃饭一样是必须，这是不用解释的问题。

关于第二个要点“高度重视错题”：若错题不是典型的而是特偏题，那对约90%中学应不是优先“高度重视错题”。因为这些中学“高度重视的错题”应优先是所有典型性的错题，但对王金战的人大附中之类的约10%的中学就高度重视了因除此它们几乎已没有啥是要“重视”的了。而对90%中学必还存在一些典型性的错题尚未处理所以对错题就有必要区分是特偏的还是典型性的，而且把典型性的错题搞对搞流利了，一般就能占90%分以上，并对一些可触类旁通的学生也可能因此就可解决较偏错题。当然这些中学极少数对典型性的游刃有余的，就可自然要重视特偏错题。

关于第三个要点“高度重视难题”：和第二个要点差不多，要看是否特偏难题。

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